En esta primera semana de actividades, realizamos la actividad de reflexión urbana y ciudad en la Escuela Enriqueta Lazarus ubicada en Tegucigalpa, trabajando con niños de entre 6 y 11 años.
Un total de 90 niños y niñas participaron con gran entusiasmo, compartiendo con nosotros el recorrido que realizan a diario de su casa a la escuela, registrando lo que ven, escuchan y perciben a diario.
La segunda parte del ejercicio consistió en imaginar y proponer más actividades y posibilidades en el espacio público de su ciudad.
Se les ofreció como material de trabajo una serie de gráficos que ellos podían manipular, modificar y completar para diseñar su ‘porción’ de ciudad.
Los dibujos y collages recogen sus inquietudes y propuestas desvelando sus intereses por el deporte, el juego y, en general, las actividades al aire libre.

Una vez concluido el trabajo individual, los distintos tramos se unen conformando un único mapa urbano, que recoge los deseos e ideas desarrolladas de manera individual.
La actividad pretende acercar a los jóvenes a la complejidad urbana y hacerles entender la componente colaborativa de la ciudad, ya que todos formamos parte de ella, debemos sentirnos representados y ser capaces de negociar soluciones desde el respeto y la pluralidad.

Fotos: Lee Jaruzelski Reyes

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